在這寒冷的冬日，有這樣一群孩子，他們的父母為了生計(jì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)離開年幼的他們外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但這些孩子卻留在了農(nóng)村，與父母相伴的時(shí)間微乎其微——他們就是留守兒童。留守兒童問題是近年來突出的社會(huì)問題，十九大報(bào)告提出，要健全農(nóng)村留守兒童和婦女、老年人關(guān)愛服務(wù)體系。1月27日上午，貓說心智教育機(jī)構(gòu)向鄭州慈善總會(huì)捐贈(zèng)價(jià)值29.9萬元的心智課程，用于關(guān)愛我市千名留守兒童的心智教育。海峽兩岸婚姻家庭服務(wù)中心副主任楊文濤、鄭州慈善總會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)王萬民、貓說心智教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人張偉等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓出席本次活動(dòng)。

    貓說心智教育是由“貓叔團(tuán)隊(duì)”匯聚國(guó)內(nèi)外教育界和心理學(xué)界專家，根據(jù)多年研究和教育實(shí)踐，引進(jìn)哈佛大學(xué)個(gè)人發(fā)展心理學(xué)的研究成果，推出的大型兒童心智成長(zhǎng)教育課程。該課程體系旨在培養(yǎng)孩子的心理成長(zhǎng)和思維成長(zhǎng)與發(fā)展，內(nèi)容包括：社交能力、抗挫折能力、創(chuàng)造力、情緒管理能力、專注力、領(lǐng)導(dǎo)力、責(zé)任心、自信心、感恩心、同理心、獨(dú)立性、問題解決能力等十二項(xiàng)心智教育的理念與方法。此次他們?yōu)槲沂星�名留守兒童捐�?zèng)課程，“貓叔團(tuán)隊(duì)”的老師們，將像父母一樣，陪伴他們身邊，用愛心幫助他們成長(zhǎng)。這也是慈善事業(yè)與教育事業(yè)的一次嶄新合作模式，我們希望這些通俗易懂的心智課堂能夠用愛心驅(qū)走冬日的寒冷，為留守兒童帶去歡樂，送去新春的祝福。