廣州："十四五"期間鼓勵社區設置公益性崗位

　　社區雖小，連著千家萬戶。日前，廣州市印發了廣州市城鄉社區服務體系建設“十四五”規劃。該規劃指出，接下來，廣州將持續推進城鄉社區生活服務圈建設，做實做細家庭醫生簽約服務和基本公共衛生服務，推動流動人口基本公共衛生服務均等化，盤活閑置資源，建設群眾體育設施，探索建立社區大學、家長學校、老年大學等社區教育服務陣地，鼓勵社區設置公益性崗位。為推進一系列城鄉社區服務體系建設工作，該規劃亦設置了19項預期性及約束性量化指標。

　　在社區就業服務方面，廣州將搭建公益性與市場化相結合的靈活用工供需對接平臺，開發社區就業崗位，鼓勵將社區綜合服務設施閑置空間、非必要辦公空間、住宅樓底層商業用房等房屋，改造為免費經營場地并設置公益性崗位，優先向下崗失業人員、就業困難人員提供。

陜西：全省慈善會系統推進七項重點工作

　　今年以來，通過省慈善協會的組織發動，陜西部分區縣召開了“慈善大會”。“慈善大會”站在踐行第三次分配的高度，突出重點和主體，深入動員民營企業家及經濟成功人士先富幫后富奉獻愛心自愿捐贈，慈善募集實現井噴式的增長。淳化縣慈善大會募集4485萬元，韓城市5611萬元，鎮安縣5696萬元，旬陽市6924萬元，橫山區募集慈善教育基金2.31億元。

　　從2020年10月份開始，陜西省慈善協會響應中華慈善總會的號召，在全省農村行政村、城鎮社區實施“村社（區）慈善幸福家園”創建工程。這一工程經過兩年的試點、推廣，目前全省已創建村、社區慈善幸福家園3560個，線上線下募籌村社互助金4.5億元。幸福家園創辦老年人愛心餐廳、兒童之家、村民活動中心3500多所，直接關愛孤獨老人、留守兒童30萬余名，村社注冊慈善志愿者達到20萬名。

　　兩年創建活動實踐證明，此“工程”以互聯網為驅動，以鄉情為紐帶，突出眾籌、互助特征，幫扶困難群體，鞏固脫貧成果，踐行第三次分配，促進共同富裕，在村、社區打造了一個居民參與、社會幫扶、文明自治、友善互助的幸福家園，成為新時代慈善參與社會治理，助力鄉村振興的有力抓手，開創了陜西慈善助力鄉村振興的新格局。

鎮江：持續推進校園慈善文化建設

　　11月24日下午，鎮江市校園慈善文化教育基地（市區）集中授牌儀式在鎮江實驗學校官塘分校舉行，讓慈善文化深入校園，打造德育品牌項目，落實立德樹人根本任務。

　　2021年，市教育局、市慈善總會啟動“三年行動計劃”，積極推進“基地校”建設，全力打造慈善文化“五個一”工程，兩年來，丹徒、京口、潤州、鎮江新區等6所學校成功創成基地學校。

　　鎮江實驗學校官塘分校作為“慈善文化進校園”基地學校，在校園慈善文化建設中，以“善”為核心，推出了“同馨書吧”“知善課堂”“慈善講堂”等可視化、場景化、沉浸式、互動式的慈善教育實踐，校園慈善文化建設實現全覆蓋。

    慈善文化深入校園，采取學生們喜聞樂見、易于接受的形式，先后開展了全市中小學生慈善征文比賽、慈善講座、慈善實踐主題活動，為營造全市慈善氛圍發揮了重要作用，收到了良好的社會效果。

沈陽："童伴云課堂"助鄉村兒童幸福成長

　　由于王濱街道王濱溝社區有部分留守兒童及家庭困難兒童非常需要關愛和陪伴。渾南區王濱街道社工站的駐站社工們發起了“童伴云課堂”項目，通過推進“五社聯動”，鏈接社會愛心力量為家庭困難兒童提供暖心學習包，又與街道協調活動場地，邀請沈陽藥科大學支教團參與“童伴云課堂”。由支教大學生為30余名孩子線上授課，社工及志愿者在現場陪伴，線上線下聯動共同開展活動。

　　隨著“童伴云課堂”項目落地王濱街道，他們將建立“校社聯動”教育體系，把服務送到留守兒童和家庭困難兒童身邊，進一步提升社工站的職能，積極深入踐行“兩鄰”理念，持續推進“幸福教育”進社區活動，助力營造有愛、有善、有暖、有伴的幸福社區大家庭。